当我看到这个问题时我想到了自己，我就是农村出生的，当年通过自己的努力考上了本科，可以说我是通过学习改变了自己的命运。我那时候上学比较早，一般考上大学没有极特殊情况政府都是负责分配的，所以说在那时候考上大学就是跳出龙门。

现在由于教育制度的改革，考大学已经是很平常的事情，上高中的孩子不论学习好坏最后都有一所大学上，只不过所上的大学质量层次不齐。现在可以说大学生是满地是，又随着社会的发展，大学生就业形势很严峻，所以说现在考上大学不一定就能改变命运，只能说上大学只是改变命运的一种方法。如果你在大学里荒废学业，虚度时光，那么四年以后你照样一事无成。现在的就业压力如此大，别说是普通二本，就是现在的985，211高校毕业的大学生照样面临艰难的就业形势。所以大学生只有在大学里继续努力学习，有过硬的专业知识和实力才能到社会上有能力去打拼，这样才能改变自己的命运。

我侄子在2008年考上山东理工大学。当时我哥家条件很不好。其中第一年的学费还是我们姊妹几个给侄子凑的。侄子到大学内很勤奋，不仅学习好，还勤工俭学，一年的生活费基本都是靠自己的奖学金和勤工俭学挣得。四年以后侄子考取硕博连读。现在已经在一家北京企业上班，年薪过50万。现在他的小日子过得可舒坦了，哥哥现在身体也不好，一切生活来源全靠侄子贴补，各个每次遇上熟人都会开心的絮叨，我儿子有出息了，每月都给我寄钱回家。

我一发小家的孩子，从一上学成绩就不是很好，当年参加中考没有考上高中，直接上了我们当地的职业学院3+2，五年以后毕业在家待业。当他看到别人都风风光光上班时，自己很羡慕，于是自己暗下决心努力学习，每天除了吃喝就是在自己的小房间内学习，终于两年后考到我们附近一所小学当老师，虽然小学学校环境不是很好，但是他也端上了铁饭碗，孩子也是通过自己的努力改变了自己面朝黄土背朝天的命运。发小可高兴了，为此还请我们吃了一桌。

通过以上的例子我们可以看出不论你考上什么大学，如果你在大学内努力了，付出了，一定可以改变自己的命运。如果你认为自己考上好大学就万事大吉，在大学内混吃混喝，那么你即使一本毕业后照样一事无成。所以说上大学不是我们的终极目标，只有考取好的工作，有一个好的未来才是我们的梦想。

网友二：

是可以的。

平时的我们总在要求孩子要好好学习，将来考个好大学，毕业之后有个好工作。不可否认根据目前情况来看，高考是个不错的改变命运的好途径，更关键的是上了大学之后怎么对待大学生活，是否能学到专业技术以备工作之用。

题主问题中提到的是“农村出身”“普通二本”，可能是觉得“普通二本”不是什么好的大学，认为好的大学是211、985等等重点大学，其实考上大学只是证明学生在高中阶段学习的情况，是否能改变命运关键还是要看大学阶段的学习。

曾经在我们印象中，考上大学就万事大吉了，等着毕业了可以了，但是现在不是那样了，上了大学，只要不好好学习依然会被清退。

近期清退学生的报道：

1.6月18日，河北体育学院40名学生因为长期旷课，且未办理任何手续被退学。

2.复旦大学清退12名研究生，大多数是留学生，基本上都有着挂科或者违反校规等不良记录。

3.中国地质大学此前也清退了52名研究生，甚至其中有42名还是博士生，

4.中国人民大学也清退了16名本科生。

所以说，考上大学是可以改变命运的，但是要看你怎么对待大学生活。

网友三：

有人问。

农村出生的学生考上普通二本，我觉得完全有希望改变命运！

农村的学生在学习天赋方面不一定会输给城市的学生，但在享受的教育资源方面和城市的学生相比还是有比较大的差距。

作为农村的学生，如果能考上二本，我觉得这种学生是相当牛的。

据我了解，在农村学生当中，能通过中考考上高中的比例并不高，而能考上本科的就更加少了。

至于那些能考上顶尖985大学的农村学生，更是人中龙凤一般的存在。

对于农村的孩子而言，考上大学走出山沟沟，视野拓宽了，“人脉资源”丰富了，命运当然也有很大的可能往好的方面改变。

一名同行的孩子，他的孩子考入普通二本大学之后，又通过考研考入985大学，这孩子一毕业之后就在国内的知名企业上班，现在的年薪是十几万，相当于他父亲的好几倍。

如果这位孩子当年没有考入二本，而是初中或者高中毕业之后就直接不读了，那么他现在在哪里呢？

可能在田间地头忙碌着，可能在海边晒海带，也可能在某个工地汗流浃背地搬砖……

对于农村的孩子而言，当你没有一个腰缠万贯的好爹，当你没有足够逆天的奇遇，当你没有惊人的智商和情商，那么很多时候通过努力读书考上大学基本上是最好的出路。

很多农村的孩子认为，考上大学就如同“鲤鱼跳龙门”。虽然这样的想法有点单纯，有些天真，毕竟普通高校的大学生就业压力都不小。

但就算大学生的就业压力再大，至少和终生脸朝黄土背朝天的农民伯伯相比具有一定的优势。

我写这句话的时候可能很多人会想到另一句话——“你三千块就想请个农民工？3000元你最多只能请个大学生！”

这句话很虐心，但这句话的言外之意我是这么理解的：如果大学生在大学四年一直在混日子，倘若一毕业就失业的话，普通大学的大学生刚开始阶段很可能会混得不如农民工；

但是如果大学生在大学四年勤勉努力，学业成绩和各方面都特别优秀，那么在还没毕业的时候这种大学生就有一大堆用人单位找其签约。

普通二本大学生，越努力越幸运。就算是勉强获得二本学历但毕业后暂时找不到工作的大学生，我觉得也不一定一辈子都混得比农民工差。

我一个同学，二本师范院校毕业，拿到毕业证之后没有享受包分配工作的待遇，所以他一毕业就失业了。故此，他毅然决然去工地上班。刚去工地，他一个月的工资非常“精致”，几年之后，包工头看他是大学生，所以提拔他为工地的施工队管理员，目前他的工资稳定在五位数。如果换做另外一个文盲农民工，成为工地管理层的机会应该会少很多。我认为，让孩子上大学，是一种合算的投资。每天都想着“读书无用”的家长，也该醒醒了！

“知识改变命运”这个说法在中国流传了几十年。黄灯和她的70后的同辈听着这句话考上了大学，通过分配拿到了体制内的“铁饭碗”。上世纪90年代下岗后，她考研读博，凭借知识的力量在广州一所二本高校获得了一个教职。从个人的经验看，她不失为这句话的忠实践行者。如今作为教师，她又成为了一位观察者，密切地注视着自己的学生。

在黄灯的新作《我的二本学生》一书中，她记录了数十位学生的故事，他们大多来自广东经济欠发达的农村地区，父母下岗、外出打工、兄妹成群、留守经验往往是其共同的背景。通过80后学生与90后学生的纵向对比，黄灯察觉到，知识的力量在现实世界正逐渐失效——改变命运的不再是知识，而是日益飙升的房价。对于许多出身农村普通家庭的二本学生来说，要留在广州深圳、实现阶层晋升，房价已经成了一道横在面前高不可攀的门槛。

回望自己90年代的大学时光，黄灯愈发感到自己与今天学生们的隔阂。在她的记忆里，大学是个无忧无虑的地方，可以尽情看书，有国家分配工作，完全不用考虑就业，不像她的学生们，一入校门就身处各种压力的挤压之下。在她看来，市场化导致了教育的功利倾向——但同为90年代大学生的人类学家项飙，却在市场化以前的分配制度里看到了功利的种子，他在《把自己作为方法》中提到，大学生追求官方认可、讨好前辈的功利心态根植于与资源分配相关的等级制。

作为一名老师和书写者，黄灯时常流露出矛盾的心态。一方面，她希望学生能在主流之外有所创造，另一方面又希望他们顺从主流价值，谋得一份安定的生活。比起“知识改变命运”的当代童话与热情洋溢的理想主义式青春，“人必须首先活着”这句没有浪漫色彩的话近乎残忍，却对我们思考今日的现实有所启发。

网友四：

绝对可以！

或许在以前，我不敢肯定我的回答，但在我上大学后，我确定地说，可以！

自己的经历

我们宿舍有6个人，高考成绩都差不多，平时学习的人只有两个，我自己算是其中一个，我有着自己的打算，我们没有晚自习，但我每天晚上都会在图书馆自习。

别人在玩的同时，自己在提高，有了一些经历后发现，哪怕是在好学校，不学，什么都没有。

普通二本怎么了？学就行了！

从专科到博士的老师

我们软件工程项目课的老师，他就是从专科读到了博士，他经常跟我们说，自己决定，自己行动，自己享受。

从专科到博士，都是他自己的选择，自己的努力。

有人说，早些的大专的人就相当于现在的研究生，的确是这样。但我们的老师却没有为此止步，而是继续花好几年的时间来升学。

读书的根本

并不在于是几本，想要靠读书改变命运，考研是肯定的，普通二本要考研，一本还是要考研，而考研还是要自己努力。

有这么一个问题：中国的年轻人和美国的年轻人有什么区别？

被认同的一个回答是：

没有区别，世界上只有努力的年轻人和不努力的年轻人。

应用在我们自己身上也是如此，只有自己努力，就有机会，一切都来得及。

个人总结

学习的路上，总有异样的眼光会看你，不理睬才是我们要做的。

我大一的时候认识了一位计通院的大四学长，他当初就是以普通的成绩来到我们学校（算是普通一本），四年以后保研到浙江大学。

他当时离家那么远来到我们学校读书，心里很不是滋味，这是他跟我说的，他想回到自己的省读书，然后就通过保研又回去了。

所以，环境不是影响学习的因素，哪怕是普通二本，改变命运的机会一样众多。

网友五：

城市化与大学扩招

70后、80后可能都有这样的记忆，在上世纪七八十年代，很多农村的学校会刷“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子；教育改变命运，奋斗成就未来”等这样的标语。

在大学扩招之前，教育确实能够改变命运，这样的事情不是传说，而是真真切切地发生在我们的身边。

不妨看一下自己身边的情况，大部分00后、90后的父母，他们很有可能就是从农村出来的，考上大学之后，进城读书，然后安家落户。

我还记得，我小学的校长是一名70后，当时，他还很年轻。

学校每周会举行升旗仪式，每次仪式结束之后，他都会讲自己的经历。

这位校长来自农村。在他上小学三年级的时候，父亲死于哮喘，现在这个病不是什么不治之症，但是，在当时，农村医疗条件极差，大部分人没钱看病。他父亲生病没多久，就去世了，家里实在太穷了，他母亲带着弟弟改嫁了。

他一边上学，一边帮助爷爷、奶奶在家种地。他上学的学费主要是依靠叔叔、姑姑们的接济。在这样极其恶劣的环境中，他通过自己的努力，考上了师专，后来进修了本科，在当了五年的小学老师之后，当上了校长。我上初中的时候，他已经调到县城的教育管理部门了。

在上世纪七八十年代，乃至90年代时，教育改变命运的例子比比皆是。

在当时，农村的孩子考上大学，就意味着“跳出了农门”。

据说，马云最喜欢的一本小说是路遥的《人生》。这本书的主人公高加林一生的梦想就是，改变面朝黄土、背朝天的命运，在城里找一份工作，和城里的女孩谈恋爱、结婚。

在当时，参加高考或者是考上大学，之所以能够改变命运，主要的原因是社会的大部分资源集中在城市。

现在我们经常说城乡二元结构，“结构”这个词更中性。在当时，说实在话，农村和城市简直是一个在天上，一个在地下。城里的人有稳定的工作，有各种福利，孩子能上比较好的幼儿园。

而在农村，你只能够面朝黄土、背朝天。当时，农村人口也不能自由流动，外出务工基本是不可能的。

对于农村的学生而言，只有成为“城里人”，才算是改变命运。

但是从1997年开始，大学不断地扩招。1991年的时候，全国高考的平均录取率只有21%，而到了1997年全国高考的平均录取率达到了30%，到2000年，高考的平均录取率就达到了59%。

与此同时，伴随着经济的高速发展，城镇化的进程也越来越快，现在很多地区的城市化率已经达到了70%以上。也就是说，农村与城市的界限已经越来越不明显了。

现在从农村到城市真的算不上是改变命运，只不过是换了一个生存环境而已。

高录取率与大学生就业情况

而在大学扩招之后，大学生的就业情况也发生了很大的变化。

从1997年开始，大学毕业生不再包分配，所有的学生毕业之后都要自主择业。在找工作时，没人关注你是哪个省份的考生，用人单位只关注你毕业于哪所学校，因此，全国平均录取率最能反映大学毕业生这个群体的就业情况。

在2000年的时候，全国平均录取率已经达到了50%左右。到2018年，全国高考的平均录取率达到了81.13%。2020年高考录取工作结束之后，有媒体做了一项统计，2020年全国高考的平均录取率保守估计是在89%左右。

大学扩招，城市化进程不断地加快，这两个趋势是和经济高速增长相伴相生的。

当一个社会的高等教育普及率达到了85%以上，城镇化率也达到了70%以上，读大学或者是进城市，真的说不上是改变命运，只是多了一个选择。

就算不看整体的录取，单看985院校的录取率。现在985的平均录取率是2%左右，211院校的录取率是8%左右。

一些网友认为，现在的985学历和之前的本科生水平差不多，现在的二本学生和之前的专科学生差不多，这不是没有道理的。

通过对比不难发现，现在的二本生处境真的比较尴尬。用之前在网上比较火爆的一句话来说，二本生注定与精英无缘，但也不想重新回到社会底层。

高等教育与阶层跃迁

很多父母相信教育改变命运，其实，他们相信教育改变阶层。

他们相信通过努力，考上好的大学，接受比较好的教育，能够实现阶层的跃迁，能够从一个阶层跳到另外一个阶层。

如果不能实现阶层跃迁，很多人则认为教育已经不能改变命运了。

假如你相信上大学能实现阶层跃迁，教育能帮助孩子实现阶层跃迁，在大学扩招的背景下，有较大的的可能，你会失望。

为什么呢？

这要从我们的社会结构说起。现在我们的社会结构是一个典型的金字塔模式。

这个结构的典型特点是下面人特别多，上面人特别少。你越往高处走，竞争越激烈。

前几天和一个朋友聊天，我说，我比较赞成人大的那位教授的说法，高考除了帮助社会选拔人才之外，更重要的是实现社会分层，否则为什么大学在不断的扩招，而清华、北大的录取率并没有发生太大的变化，985的录取率仍然比较低？

朋友听了之后，异常激动地说，这些教授就是在制造焦虑。

其实，我个人觉得这并不单纯的是在制造焦虑，现实就是如此。

当然，现实不等于理想。

一些社会学家和经济学家认为，理想中的社会结构应该是橄榄型结构。橄榄型的结构典型特点是头小，中间大。也就是说，处在社会上层和底层的人特别少，有中间层的人特别多。

我们现在正在努力打造这种社会结构。比如，在高考时针对农村地区的国家专项计划，高校专项计划和地方专项计划。再比如，大力度的扶贫。

如果整个社会呈现出一种金字塔式的结构，这就意味着，并不是考上大学就能改变命运的。

以现在的情况来看，只有考上985，或较好的211院校，才有机会改变命运。（当然这样说，有些网友会认为这是在制造焦虑，强调一下，我说的是现实情况，我也不希望现实的情况是这样的。）

一些认为“过分强调高考重要性就是在制造焦虑”的网友，可能因为没有详细算过经济账。

接下来我们详细算一笔账。

现在人口流动的趋势是年轻人都往大城市去，如果不能去北上广深等这样的一线城市，则会优先考虑省会城市。

对于农村的学生而言，我们暂且不考虑去北上广深落户、买房，我们就考虑一下经济发达地区的非省会城市的情况。

毕竟对于农村地区的学生而言，大部分人还是希望能够去一个省会城市，或者是一个经济发达的地图二三线城市。

假设，我们就选择一个绍兴这样的三线城市。（有些研究报告把绍兴划成二线城市，杭州市是新一线城市）在绍兴，你想租一个差不多的房子，每个月的房租大概是在2000元左右，一年的房租大概需要2万元左右。按照最低生活标准，每个月的生活费大约需要1200~1500元之间，保守估计一年的生活费需要18,000元。

现在绍兴这样的城市，地理位置稍微好一点的房子，均价是在2万元左右，100平的房子总价大概是200万，按照30%的首付比例，想买房，你需要准备60万左右的首付。

如果你是农村地区的学生，意味着，你想在城市买房，你的父母给不了你太多的帮助。

在农村地区，一次性能拿出10万或者20万的家庭少之又少。没有父母的帮助，想在大城市买房，你只能依靠自己攒钱。如果在一个城市，你工作5~6年，还不能够攒下首付，则意味着，你在这个城市安定下来的可能性很低。

大部分学生本科毕业之后，年龄是24岁左右，如果读个研究生，则刚工作年龄在27岁左右。工作5~6年，基本就进入了而立之年。30多岁在一个城市，你还没有买房、买车，以后你想在这个城市安定下来，基本不太现实。

就按照5~6年的标准来计算，60万的首付，你每年至少要攒下10万元左右，如果你找个对象。TA的工资水平和你差不多，平均每个人每年至少要存5~6万元。

按照这样的标准来看，你毕业之后，至少要找到一份年薪超过10万元的工作，否则没有父母资助，在一个二线或三线城市买房是不可能的。

在二线或三线城市，年薪10万的工作，好找吗？

一点都不好找呀。

假设你是一个本科毕业生，本科就读于985院校，并且读的是金融，计算机，新闻，传媒等热门专业，毕业之后，在一个二线或者三线城市，才有可能找到一份年薪过10万的工作。

算完这笔账之后，你会发现，如果你是农村出身的学生，考上普通二本，以后不依靠家庭的任何帮助，一步到位改变命运，真的很难。

二本学生该何去何从？

我很喜欢袁枚的一句诗，苔花如米小，也学牡丹开。

对于农村出身的二本学生而言，和名校的学生相比，没有学历加持；和城里的孩子相比，没有较好的经济基础。

但是，农村学生普遍踏实、勤奋、适应能力强。如果能找到自己的定位，还是有机会改变命运的。即便是，没有改变命运，至少也没走下坡路。

农村的二本学生，想要脱颖而出，有两个常见的选择。

一种办法是，调整自己的预期，你不要期望去改变命运，不要期望去跨越阶层，你只需要比原来好一点就行了。

比如，你毕业之后直接进入体制内，拿一份月薪四五千的工资，然后考虑在县城买房，买完房之后，结婚生子，慢慢地稳定下来。然后，把孩子教育好，让孩子以后考清北复交，再或者出国留学，以后去大城市生活。

在地域方面，能去沿海城市，就尽量考沿海城市的岗位。如果能力稍微差一点，可以考虑西部地区的工作岗位。

第二种办法，稍微冒点风险，这就说得冒点风险，不是让你去干违法事情，而是可以考虑选择考名校的研究生，再或者是选择一个新的行业。

对于二本生而言，考研可能是一条捷径，如果你能顺利考上985院校的研究生，硕士毕业之后，找一份月薪过8000的工作，难度不是很大。

除此之外，如果你能选择一个比较好的赛道，选择一个新兴的行业，或者是去一家初创公司，在这个行业里面做出一点成绩，拿到原始股，那么，在5~6年内攒下50万，乃至100万也不是问题。

当然，不论是选择考985院校的研究生，还是选择一个新的赛道，风险都很高的。每年有大量的二本学生选择去考985院校的研究生，很多以失败而告终，有不少人考了三年都还没考上。选择一个好的赛道，更是如此。成熟的赛道，竞争都比较激烈，一些不太成熟的赛道，竞争不激烈，但是风险比较初创公司倒闭之后，可能工资都发不下来。

因此，从稳妥方面来看，对于农村出身二本学生来说，要么本科毕业之后，直接考进体制内，要么考一个211院校研究生（不要太关注地域，西部的211也要考虑），毕业之后就在当地工作，或考进体制内。

Tags: 学生考上普通二本 学生二本可以改变命运吗

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